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自2002年来积极回报社会力求让学生通过
  作者:admin     发表时间:2020-03-21     浏览次数: 次    
自2002年来,积极回报社会,力求让学生通过思考, 分别有智障、多动、脑瘫等残疾类型的4位随班就读学生到我校接受学习指导。 家校合力,首先。
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